Kindheit heute

Die Auseinandersetzung mit dieser Frage ist für uns sehr wichtig, gibt sie uns doch viele Hinweise, wo wir in unserer Arbeit Schwerpunkte setzen müssen. Die Kindheit heute wird bestimmt durch überfüllte und verplante Termin- Kalender. Die Lebensbedingungen der Kinder sind geprägt durch:

Zeitdruck: wenig Zeit zum freien Spielen oder zum selbstständigen Verabreden mit Freunden (soziale Kontakte fehlen)

Leistungsdruck: nachweisbare Leistungen werden (schon im Kindergarten) gefordert

Reizüberflutung: durch Medienkonsum, übergroßes Spielzeugangebot.

Umwelt: in Städten zubetoniert - nur wenige natürliche Spielmöglichkeiten, hohes Verkehrsaufkommen; geringe Naturerfahrungen - daraus resultierende motorische Schwächen

Familienstruktur: ändert sich, Anteil der Alleinerziehenden wird immer größer.

Arbeitszeit der Eltern müssen auf Grund des Arbeitsmarktes flexibel sein; eventuell: häufiges Umziehen

Wahrnehmung: ist oftmals beeinträchtigt, da Sinneseindrücke verschiedener Wahrnehmungsbereiche nur bedingt geordnet und verarbeitet werden können. Dies hat beispielsweise motorische Ungeschicklichkeiten, geringeres Selbstwertgefühl und soziale Anpassungsschwierigkeiten zur Folge.

Diese unvollständige Aufzählung, die zwar die positiven Lebensbedingungen von Kindern nicht berücksichtigt, soll deutlich machen,

• warum Aggressionen, Gewaltbereitschaft bei Kindern immer mehr zunehmen - Kinder wehren sich;
• auf welche Bedingungen im Kindergarten eingegangen werden muss
  [Motorik, Spielplatz und Tagesablauf]

Für viele Kinder ist der Kindergarten die erste längere außerhäusliche Erfahrung mit der Umwelt. Von daher trägt der Kindergarten eine große Verantwortung in der Entwicklungsbegleitung der Kinder. Sicherheit und Verlässlichkeit sind wichtige Grundlagen, damit sich Kinder orientieren können [Regeln und Tagesablauf].